Vertiefungsmodul
Leadership und Lernkultur
Förderung einer simulationsbasierten Lern- und Führungskultur
Vertiefungsmodul Leadership und Lernkultur
Damit simulationsbasiertes Lernen in einer Bildungsorganisation des Gesundheitswesens wirken kann, braucht es mehr als ein einzelnes Skills Lab oder einzelne engagierte Lehrende: Es braucht eine Lern- und Führungskultur, in der Menschen in psychologischer Sicherheit lernen, Verantwortung übernehmen und Fehler als Lernchance erleben können.
Das Vertiefungsmodul Leadership & Lernkultur im simulationsbasierten Lernen richtet sich an Sie als Lehrende oder Führungsperson in einer Schule oder Hochschule im Gesundheitswesen. Im Mittelpunkt stehen modernes Leadership-Verständnis und Ihre Rolle in der Organisationsentwicklung – mit dem Ziel, simulationsbasiertes Lernen strukturell, kulturell und personell zu ermöglichen. Sie setzen sich mit Ihrer eigenen Führungsrolle auseinander, vertiefen das Konzept psychologischer Sicherheit nach Edmondson und entwickeln Strategien für Veränderungsprozesse in Ihrer Einrichtung.
Das Modul umfasst zwei interaktive Online-Präsenztage mit 16 UE sowie ein digitales Follow-up mit 4 UE nach sechs Monaten. Im sechsmonatigen Transferzeitraum erproben Sie konkrete Vorhaben in Ihrer Schule oder Hochschule – unterstützt durch ein Peer-Coaching-Tandem aus dem Modul. Das Follow-up dient der Reflexion Ihrer Erfahrungen, der kollegialen Beratung und der Weiterentwicklung Ihrer Transfer- und Entwicklungsziele.
Zielsetzung
- Erläutern Sie die Bedeutung psychologischer Sicherheit für Lernen, Zusammenarbeit und Veränderungsprozesse in Bildungsorganisationen.
- Reflektieren Sie Ihre Haltung, Kommunikation und Fehlerkultur als Lehrende oder Führungsperson.
- Identifizieren Sie Dynamiken von Unsicherheit und Widerstand in Veränderungsprozessen und leiten Sie Handlungsoptionen ab.
- Entwickeln Sie Ansätze zur Förderung von Vertrauen, Beteiligung und psychologischer Sicherheit – mit Blick auf die strukturelle Verankerung simulationsbasierten Lernens. Übertragen Sie modernes Leadership-Verständnis in Ihre eigene Führungs- und Organisationsentwicklungspraxis.
- Erproben Sie Transferideen in Ihrer Einrichtung und entwickeln Sie diese im digitalen Follow-up gemeinsam weiter.
Inhalte
- Haltung und Leadership im Bildungskontext
- Change Management in Bildungseinrichtungen
- Psychologische Sicherheit
- Umgang mit Unsicherheit, Fehlern und Konflikten
- Veränderung und Organisationsentwicklung
- Entwicklungsorientierte Team- und Personalentwicklung
- Transfer, Reflexion & Follow-up
Dauer & Struktur
Dauer und Struktur
20 UE im Online-Format: 2 Online-Präsenztage à 8 UE im virtuellen Klassenraum (08:30 – 15:45 Uhr) und ein digitales Follow-up mit 4 UE (Nachmittagsblock) nach sechs Monaten.
Ergänzend erhalten Sie 14 Tage vor Modulbeginn einen Link mit Zugang zur Lernplattform mit Hörmodul, Pflichtliteratur, Selbsteinschätzung, Umfrage und Pre-Test.